, ders dışı çalışma
Açıklayıcı not
Sunulan ders, kişisel ağız hijyeni becerilerinin oluşumuna ve ilkokul çağındaki çocuklarda uygulanma ihtiyacına ayrılmıştır.
Bu soru alakalı çünkü. Çocuklarla çalışma deneyimi, ailelerde hijyen ve sağlık konularına gereken özenin gösterilmemesi nedeniyle özellikle ilkokul çağındaki öğrencilerde sıhhi ve hijyen becerilerinin oluşma düzeyinin oldukça düşük olduğunu göstermektedir.
Yürütülen çalışmalar sırasında, eğitimcilerin temel amacı, öğrencileri bilgilendirmek ve çocukların yaş özelliklerine göre (tiyatro performansı, gösteri ve yorum) çeşitli yöntemlerin kullanıldığı gerekli sıhhi ve hijyenik becerileri pekiştirmektir. bilgisayar sunumu, renkli ve bilgilendirici tematik stantların tasarımı ve diğer gösteri materyalleri, oyun yöntemleri), sorulan soruların araştırılmasına ilgi ve etkinliğin artırılması.
Hedef Olaylar: Kişisel ağız hijyeni becerilerinin oluşumu için koşulların yaratılması ve ilkokul çağındaki çocuklarda uygulanma ihtiyacı.
Görevler:
1. Çocukları dişlerin yapısı ve vücudumuzdaki önemi ile tanıştırmak.
2. Diş bakımı kurallarını öğrenin ve çocukları bu kurallara uymaları gerektiğine ikna edin.
3. Etkinliğin hazırlanması ve düzenlenmesi sürecinde çocukların sanatsal ve yaratıcı yeteneklerini geliştirmek.
Teçhizat:
1. Gösteri ekipmanı - bilgisayar, multimedya projektör.
3. Bilgisayar sunumları (Ek No. 1, Ek No. 2).
4. Yapılan maskeler.
6. Gösteri standları.
7. Liste kartları Kötü alışkanlıklar.
ders ilerlemesi
Tanıtım.
eğitimci:
Merhaba sevgili misafirler! Selam beyler!
Çocuklar, birbirimize gülümseyelim ve şu anda en çok dikkatinizi çeken şeyi görelim... DİŞLER!
Dişlerine dikkat etmelisin! Ve sadece kötü dişler güzel olmadığı için değil, acıtıyor, aynı zamanda tüm organizmanın birçok hastalığının nedeni genellikle iyileşmemiş dişler ( Slayt №2,3 Sunum №1).
Kötü dişleri olan sağlıklı insan yoktur!
grişa: Okulumuzda muayene edilen 96 çocuktan 37'sinin dişleri bozuk. Bu çok fazla - ankete katılanların neredeyse yarısı.
Olya: 15 kişilik sınıfımızda 9 kişinin dişleri bozuk - bu sınıfın büyük bir kısmı, yani bir şeyler yanlış yapılmış ( Sunum #1'in 6. Slaytı).
BAKICI: Hadi kontrol edelim? Önünüzde teraziler var. Terazi dengede, çünkü uygun bakım dişler acıtmaz.
Bakalım erkekler dişlerine nasıl baktıklarını hatırlarsa, pullara ne olacak. (Çocuklar, listelenen kötü alışkanlıklara sahip kartları bir ölçeğe koyarlar, ölçekler dengesizleşir:
Sebze ve meyveleri sevmiyorum.
Asla süzme peynir yemeyeceğim.
Fırçamda birkaç kıl kaldı.
ve bende uzun diş macunu Bitti.
Daha önce dişlerimi bile fırçalamadım!
BAKICI: Bakmak! Burada kötü alışkanlıklarımız sağlıklı dişlere ağır bastı. Kötü alışkanlıklardan kurtulmazsak olacağı budur.
Kötü alışkanlıklardan kurtulalım! ( Çocuklara Sunum #1'deki Slayt #7 gösterilir ve dişlerinin bakımı için aşağıdaki yararlı beceriler listelenir:
Meyve ve sebzeler bize vitamin verir, vita hayat demektir.
Süzme peynir ile kalsiyum vücuda girer, ondan dişler sert ve beyaz olur.
Fırça 2 ayda bir değiştirilmelidir.
Çocuk diş macunu ile dişlerimizi fırçalıyoruz.
Dişlerinizi sabah ve akşam olmak üzere günde en az iki kez fırçalayın.
Bu ifadelerin numaralandırılmasıyla birlikte kötü alışkanlıklara sahip kartlar kademeli olarak teraziden çıkarılmaktadır. Tüm kartları çıkardıktan sonra, terazi tekrar dengede olur).
BAKICI: Beyler kötü alışkanlıklardan kurtulursak çok güzel bir gülüşe sahip oluruz. ( Sunum #1'in 8. Slaytı).
5. Stant malzemeleriyle çalışın.
a) Bilmeceleri çözmek Doğru cevap, çocuklar cevap verdikten sonra ortaya çıkar).
b) Görsel malzeme (diş fırçası nasıl kullanılır ve saklanır)
c) Görsel malzeme ( ne tür bir diş macunudur ve çocukların diş macunu yetişkinlerden nasıl farklıdır).
6. Bilginin pekiştirilmesi - Oyun “Evet, hayır”. (yazar I.I. Savchuk).
BAKICI:
Sana tavsiyede bulunmak istiyorum, nerede evet, nerede hayır olduğuna sen karar ver.
Eğer benim iyi tavsiye sen ellerini çırp.
üzerinde değil doğru tavsiye birlikte söyleyin: hayır.
Dişleriniz için sürekli yemek yemeniz gerekiyor
Meyveler, sebzeler, sahanda yumurta, süzme peynir, yoğurt.
tavsiyem iyiyse
Ellerini çırpıyorsun.
Lahana yaprağını kemirmeyin,
Hiç de çok lezzetli değil.
çikolata ye daha iyi
Waffle, şeker, marmelat.
Bu doğru tavsiye mi?
Değil! Luba annesine şunları söyledi:
Dişlerimi fırçalamayacağım.
Ve şimdi bizim Luba'mız
Her dişte bir delik.
Cevabınız ne olacak?
Genç Aşk? Değil!
Vermek için dişlere parlaklık,
Ayakkabı cilası almanız gerekiyor.
Yarım tüp sıkın
Ve dişlerini fırçala.
Bu doğru tavsiye mi? Değil!
Ah, garip Lyudmila,
Fırçayı yere düşürdü.
Yerden bir fırça alır
Dişlerini fırçalamaya devam et.
Doğru tavsiyeyi kim verecek?
Genç Luda? Değil!
Her zaman hatırlayın sevgili dostlar,
Dişlerini fırçalamadan uyuyamazsın.
tavsiyem iyiyse
Ellerini çırpıyorsun.
dişlerini fırçaladın
Ve uyumaya git
çörek kapmak
Yatakta tatlı.
Bu doğru tavsiye mi? Değil!
Bu yararlı ipucunu unutmayın:
Demir bir nesneyi kemiremezsiniz,
tavsiyem iyiyse
Ellerini çırpıyorsun.
Dişleri güçlendirmek için
Tırnakları çiğnemek için iyi.
Bu doğru tavsiye mi? Değil!
İyi yaptın kusura bakma
Verilen doğru tavsiye.
100 yıl boyunca hatırla
Dişlere ne iyi gelir, ne değildir.
8. Özetle, dersin sonu.
eğitimci. Ayrılırken, bir kez daha birbirimize gülümseyelim ve herkese "Size sağlık diliyoruz!" Diyelim. ( Slayt 9 Sunum #1).
Kullanılan literatür ve İnternet kaynakları:
1. Obukhova L.A., Lemyaskina N.A., Zhirenko O.E. 135 Sağlık Dersleri veya Doğa Doktorları Okulu. 1-4 sınıf. WAKO, 2005.
2. Pavlova O.V. Konu ile ilgili havalı izle ilkokulda: okulda ve evde nasıl davranılır. Öğretmen, 2007.
3. Sağlık pedagojisi. İlkokul Öğretmenleri için Program ve Metodolojik Kılavuz / Düzenleyen V.N. Kasatkina, Linka-Basın, 2000.
4. Çocuk Elektronik kitap(DEK) (http://900igr.net/kartinki/che)
5. MEDCOR - çocuk kitabı "Mutlu Diş" (http://med-cor.ru/1blago.htm)
"Sağlıklı dişler - iyi sağlık"
20 Mart - 24 Mart arasında, okul öncesi eğitim kurumu "Skazka" da bir haftalık kariyer rehberliği düzenlendi. Çocuklar okul öncesi farklı meslekler hakkında çok şey öğrendim. Yani, örneğin, içinde kıdemli grup"Zencefilli Kurabiye Adam" büyüleyici ve çok öğretici bir etkinliğe ev sahipliği yaptı "Sağlıklı Dişler - Sağlıklı Seviyorum". Diş hekimi Elena Vladimirovna, anne Marika Chizhova çocukları ziyarete geldi. Çocuklar doktorun hikayesini ilgiyle dinlemeye hazırlandılar, ancak aniden Lyuba'nın oyuncak bebeğinin dişleri "oldu".
Bütün çocuklar bebeğin hastalığına sempati duydu ve anne Marika çocuklara sordu - Lyuba'nın bebeğinin dişleri neden bu kadar acıyor? Çocukların cevaplarını dinledikten sonra Elena Vladimirovna çocuklara hangi gıdaların dişlere iyi geldiğini ve hangilerinin zararlı olduğunu anlattı. Anne - doktor çocuklara tembel olmamalarını ve her gün sabah, kahvaltıdan sonra ve akşam yatmadan önce dişlerini fırçalamayı tavsiye etti.
Ardından diş fırçası ve sulu boya yardımıyla dişlerinizi nasıl düzgün fırçalayacağınızı gösterdi. Çocuklar bir bahar manzarası çizdi: çocuklar bir fırça ve yeşil boya ile aşağıdan yukarıya “çim” boyadı - alt dişler bu şekilde temizlendi, “gökyüzü” yukarıdan aşağıya bir fırça ve mavi boya ile boyandı - üst dişlerin bu şekilde temizlenmesi gerekiyor ve fırçanın dairesel hareketi ve sarı boya ile güneşi boyadılar - diş etlerine masaj yapıldı.
Elena Vladimirovna, Lyuba'ya dişlerini nasıl düzgün bir şekilde fırçalayacağını “bakmasını ve hatırlamasını” önerdi ve çocuklar hevesle bebeğe pratikte diş fırçalama sürecini gösterdi.
Elena Vladimirovna, çocuklara her aile üyesinin Diş fırçası bireysel olmalıdır.
Çocuklar dişlerini fırçaladıktan sonra Elena Vladimirovna'nın masaya gerçek tıbbi aletler koyduğunu gördüler.
Bazı çocukların kafası karışmış ve hatta biraz korkmuş, ancak bununla ilgili bir hikaye duyduktan sonra. Diş hekimliği mesleği ne kadar yararlı ve gerekliyse, aletleri ilgiyle incelemeye başladılar ve hatta diş dolgusu için bir karışım yapımında yer aldılar.
Anne - bir doktor çocuklara klinikteki aletlerin steril olması gerektiğini söyledi ve ne olduğunu açıkladı. En beklenmedik ve çok tatsız olan, Elena Vladimirovna'nın uygun bakım olmadan hangi dişlerin olabileceğini gösterdiği andı.
Ve tüm grup, öğretmen ve yardımcı öğretmenle birlikte tembel olmayacaklarına ve dişlerine iyi bakacaklarına söz verdiler. Ve en şaşırtıcı ve keyifli an, annenin, doktorun sihirli sandığı açtığı ve bir çocuk diş macunu "Sihirli Meyveler" olduğu zamandı.
Çocuklar hediyeyi minnetle kabul ettiler, Lyuba'nın bebeği bile yeterliydi ve çocuklar ebeveynlerine ağız boşluğunun önlenmesi konusunda renkli hatırlatmalar yapma sözü verdiler.
Ve böyle öğretici ve eğlenceli bir toplantının sonunda, diş hekimi Marika'nın annesi, bembeyaz gülümsemeler göstermeden hafıza için bir fotoğraf çekmeyi teklif etti!
Koveshnikova O.N., Shchetinina O.A.
Shchetinina O.A., Koveshnikova O.N.
Metin benzersizliği
https://text.ru/antiplagiat/58d74687b95f7
a target="_blank" href="https://text.ru/antiplagiat/58d74687b95f7"img src="https://text.ru/image/get/58d74687b95f7/1" alt="(!LANG:TEXT. TR - %100,00" title="Bu metnin benzersizliği TEXT.RU aracılığıyla doğrulanır." border="0" width="80" height="31"a!}
Belediye bütçe okul öncesi eğitim kurumu, "4 No'lu Birleşik Tip Anaokulu" Beryozka ", kentsel yerleşim Tataristan Cumhuriyeti Aktobe Aznakaevsky belediye bölgesi
Klyuchnikova O.V. Eğitimci 2 metrekare kategoriler
ilk küçük grubun çocukları olan çocuklara kültürel ve hijyenik becerilerin aşılanması üzerine açık bir dersin özeti
KONU: "Sağlıklı dişler, sağlık"
Metodik tema:"Ahlaki ve vatansever niteliklerin geliştirilmesi yoluyla okul öncesi çocukların ekolojik kültürünün eğitimi"
Çocuklarda kişisel ve genel hijyen becerilerinin eğitimi, sağlıklarının korunmasında önemli bir rol oynar, halka açık yerlerde günlük yaşamın doğru davranışına katkıda bulunur.
Program görevi birkaç derste tekrarlanır. Çocuklarla günlük çalışma sürecinde kişisel hijyen kurallarının uygulanmasının onlar için doğal hale gelmesi için çaba sarf edilmesi ve hijyen becerilerinin yaşla birlikte sürekli olarak geliştirilmesi gerekmektedir.
Tanıtım
Gerekenleri bilmekten ve yerine getirmekten hijyen kuralları ve davranış normları, yalnızca sağlıklarına değil, aynı zamanda diğer çocukların ve yetişkinlerin sağlığına da bağlıdır.
En önemli görevlerden biri çocuk Yuvası- Çocuklara sağlıklarını güçlendiren kültürel ve hijyenik becerileri aşılamak. Çocukların anaokuluna vardıklarında, önce onlara gösteri yapmayı öğretiriz. temel kurallar: yemekten önce ve sonra, tuvaleti kullandıktan, oyun oynadıktan, yürüdükten vb. sonra ellerinizi yıkayın. Aynı zamanda, okul öncesi çocuklarda yavaş yavaş daha karmaşık becerilerin gelişimini teşvik ediyoruz: yüz, boyun, elleri dirseklere kadar yıkamak, köpük oluşana kadar köpürtmek, kuru silerek, ayrı bir havlu, tarak kullanarak.
Çok küçük yaşlardan itibaren çocuklara masaya doğru oturmayı, düzgün yemek yemeyi ve peçete kullanmayı öğretiyoruz. İki yaşından büyük bir çocuğa yemekten sonra ağzını içme suyuyla çalkalama alışkanlığını daha önce öğrettik.
Çocuklara iki yaşından itibaren dişlerini diş fırçası ve diş macunu ile fırçalamaları öğretilir. Ağız bakımı hijyen eğitiminin unsurlarından biridir, bu nedenle genç gruplarözel sınıflarda, ağız boşluğunun uygun bakımı konusunda eğitim vardır.
Ağız hijyeni sadece diş hastalıklarının önlenmesi için değil, estetik için de önemlidir, önemli bir göstergedir. ortak kültür kişi.
PROGRAM İÇERİĞİ:Çocuklara dişlerine nasıl düzgün bakılacağını öğretin (ağzlarını çalkalayın, diş fırçası kullanın), dişlerini çocukluktan korumanın neden gerekli olduğunu açıklayın. Doğru öğretin, tuvalet öğelerini adlandırın. Çocukların konuşmasında eylemi ifade eden kelimeleri etkinleştirin.
Bağlantılı konuşma: soruları cevaplama yeteneğini oluşturmak. Hasta bir bebeğe şefkat duygusu uyandırmak.
METODOLOJİK TEKNİKLER: Gösterim, açıklamalar, eğitimcinin soruları ve çocukların cevapları, eğitimcinin ve çocukların eylemleri.
ÇOCUKLARLA ÖN ÇALIŞMA: K. Chukovsky'nin "Moydodyr", "Aibolit", S. Mikhalkov "Lyuba'mız gibi" şiirlerinden alıntılar okumak, çizimlere bakmak, çocuklarla konuşmak.
DERS İÇİN MATERYALLER: Su bardakları, kase, diş macunu, diş fırçaları, renkli resimler, Ksyusha bebeği.
Ders ilerlemesi:
Eğitimci: - Bugün alışılmadık bir dersimiz var. Grubumuza çok sayıda misafir geldi. Misafirler her zaman bir tatil ve neşedir. Onları hoş karşılayalım.
Bugün dersimizde sizlerle dişlerimiz hakkında konuşacağız. Hepimizin dişleri var. Sizce neden dişlere ihtiyacımız var?
Çocukların cevapları: (yemek yemek, yemek çiğnemek vb.)
Eğitimci: - Bu doğru çocuklar. Yemek için dişlere ihtiyacımız var. Ancak dişlere sadece ihtiyacımız değil, aynı zamanda kunduzun kendisine güçlü bir ev inşa etmesi için de ihtiyacı var ve kurt yavrusu, annesi onu duysun, dişlerini nasıl gıcırdattığını, gelip onu ısıtıyor. Bir tavşanın havuç, lahana ve yeşil sulu otları kemirmesi için dişlere ihtiyacı vardır.
Eğitimci: - Çocuklar, söyleyin bana, ne yemeyi daha çok seversiniz?
Çocukların cevapları: ...
Eğitimci: - Tatlı, çikolata, kek, reçel yemeyi sever misiniz? Doğru, hepimiz tatlı yemeyi severiz ama ortaya çıktı ki çok fazla tatlı yediğinizde dişlerimizi harap etmeye başlıyorlar, dişlerde bir delik açılıyor ve diş ağrımaya başlıyor. Ve bir diş ağrıdığında nereye gideriz?
Çocukların cevapları: (doktor görmek için hastaneye.)
Öğretmen: - Bu doğru, doktora gitmeli ve dişi tedavi etmeliyiz. Ancak dişlerimizin incinmemesi için tavşanı taklit etmek en iyisidir - daha fazla sebze ve meyve yiyin ve elbette tatlı çay içmeyin ve durmadan komposto yapmayın. Ancak kefir ve süt içmek faydalıdır.
(sürpriz an - bebeğin ağlaması duyulur)
Eğitimci: - Oh, çocuklar, ağlayan birini duyuyor musunuz? Gidip göreceğim.
(öğretmen Ksyusha bebeğini yanakları bandajlı olarak getirir, bebeğe acırız ve Ksyusha'ya ne olduğunu öğreniriz).
Ziyarete geldiği ve orada bir sürü tatlı yediği ve dişlerinin ağrıdığı ortaya çıktı.
Ksyusha, tam zamanında geldin, bugün sınıfta dişlerine nasıl düzgün bakılacağını öğreniyoruz. Sandalyeye otur, sana da öğreteceğiz. Ve çocuklar ve ben biraz dinleneceğiz.
Beden Eğitimi:
Çocuklarımız yorgun
Ve herkes sandalyelerinden başladı,
Yukarı çekti, yukarı çekti
güneşe gülümsedik
Sağa, sola yaslanmış
Hızla nehre indik,
Saf su akışı
Kendimizi yıkamayı biliyoruz
diş macunu alıyoruz
Üç diş sert fırçalanmış
Boynumu yıka, kulaklarımı yıka
Kendimizi kurutalım.
Eğitimci: - Çocuklar, ağzımızda kaç diş var?
Çocukların cevapları: - Çok.
Eğitimci: - Bu doğru, çok. Dişlerini göster. Bunlar çok güzel dişler. Ancak dişlerimizin her birinin korunması ve korunması gerekir. Kendine iyi bak, nasıl yapılacağını zaten biliyoruz:
1. Ama çok fazla tatlı var.
2. Ayrıca yemekten sonra ağzınızı ılık suyla çalkalamanız gerekir.
Hepimizin dişlerimizin arasında yiyecek parçalarının sıkıştığı boşluklar vardır. Bu nedenle, Ksyusha'ya bakın, suyun bu boşluklardan nasıl geçmesini sağlamaya çalışın.
(eğitimcinin eylemlerini çocuklara gösterme)
(çocukların eylemlerini göstererek)
Eğitimci: - Eh, şimdi bizim için dişlerimize nasıl bakacağımız tamamen netleşti. Ama onları kim koruyacak? Ve diş macunu ve diş fırçası onları koruyacaktır.
Şimdi dişlerinizi nasıl doğru fırçalayacağınızı öğreneceğiz, ancak şimdilik sadece diş macunu kullanmadan. (diş fırçalarını dağıtmak)
Diş fırçanızı nasıl düzgün tutacağınızı görün.
(eğitimci tarafından dişlerin uygun şekilde fırçalandığının gösterilmesi)
Önce ön dişleri temizliyoruz: aşağıdan yukarıya, yukarıdan aşağıya, sonra yan dişler - sol tarafta, yan dişler - sağ tarafta.
(bütün çocuk grubu okuyor)
Aferin! Bir dahaki sefere dişlerinizi içeride ve ancak o zaman diş macunu ile nasıl düzgün bir şekilde fırçalayacağınızı öğreneceğiz.
Eğitimci: (Ksyusha bebeğine hitap ederek)
Ksyusha, dişlerinin zarar görmemesi için dişlerine nasıl düzgün bakılacağını hatırladın.
Bebek Ksyusha: - Evet. Sağolun beyler. Şimdi dikkat edeceğim ve dişlerimi koruyacağım.
1. Daha az yiyeceğim, tatlı, daha çok sebze ve meyve yiyeceğim.
2. Yemekten sonra mutlaka ağzımı çalkalarım.
3. Ve günde 2 kez sabah akşam dişlerimi fırçalarım.
Öğretmen: - Çocuklar, Ksyusha'ya diş macunu ve diş fırçası verelim ve onu bir sonraki derslere davet edelim.
(çocuklar Ksyusha bebeğini ziyaret etmeye davet eder)
(Ksyusha bebek çocuklara teşekkür eder, veda eder ve ayrılır)
Eğitimci: - Dersimiz bitti, hadi çocuklar, misafirlerimize veda edeceğiz. Birlikte veda edelim.
Çözüm
Derste, çocukların dişler hakkındaki fikrini netleştirdik. Neden dişlere ihtiyacımız var? Dişler sadece insanlar için değil hayvanlar için de gereklidir. Çocukların ne yemeleri gerektiği konusundaki bilgilerini pekiştirin sağlıklı yiyecekler diş tutmak için. Ayrıca, çocuklar bilgilerini sadece teorik olarak değil, aynı zamanda pratik olarak da gösterdiler, çocuklar derste belirlenen tüm görevlerle başa çıktılar.
KP'lerin yetiştirilmesi çok çeşitli görevleri içerir ve başarılı bir çözüm için kullanıyoruz bütün çizgiçocukların yaşını dikkate alan pedagojik teknikler: doğrudan öğretim, gösteri, didaktik oyunlar sürecinde eylem gerçekleştirme alıştırmaları, çocuklara hijyen kurallarına uyma ihtiyacını sistematik olarak hatırlatma ve onlar için gereksinimlerin kademeli olarak artması.
Okul öncesi çocuklardan eylemlerin tam ve kesin performansını, doğru sıralarını elde etmek gerekir.
İÇİNDE genç yaş gerekli beceriler en iyi çocuklar tarafından özel olarak yönlendirilmiş içeriğe sahip oyunlarda öğrenilir. Bu oyunların ilgi çekici olması, çocukları cezbedebilmesi, inisiyatiflerini ve yaratıcılıklarını harekete geçirebilmesi önemlidir.
Kullanılan kaynakların listesi:
1. "Anaokulundaki en küçüğü" V. Sotnikova
2. "pediatri temelleri ve çocuk hijyeni konulu çalıştay okul öncesi yaş» A.P. Çabovskaya
3. "Anaokulunda günlük rutin" N.T. Terekhov
Eğitim alanı:"Bilişsel araştırma".
Hedef: Kişisel hijyen kurallarının (özellikle diş hijyeni) bağımsız ve bilinçli bir şekilde uygulanmasını teşvik etmek.
Eğitim görevleri:
Çocukların dişler, yapıları ve çeşitleri, amaçları hakkında fikirlerini oluşturmak.
Kişisel hijyen kurallarını, diş bakım yöntemlerini (dişleri fırçalamak, yemekten sonra ağzı çalkalamak, diş hastalıklarını önlemek için diş hekimini ziyaret etmek) öğrenmeye devam edin.
Geliştirme görevleri:
Bilişsel ilgi, zihinsel aktivite, hayal gücü geliştirin.
Yetişkinler ve akranlarla oyuna aktif katılım oluşturmak.
Eğitim görevleri:
Kişinin sağlığı konusunda sorumlu ve bilinçli olma arzusunu geliştirmek, kişisel hijyene uyma ihtiyacı.
Güzel ve sağlıklı dişlere sahip olma arzusunu artırın.
Eğitim alanlarının entegrasyonu: "Sosyal ve iletişimsel gelişim", "Konuşma geliştirme", "Bilişsel ve araştırma faaliyetleri", " Fiziksel Kültür", "Sağlık".
Ortak faaliyet biçimi: NOD.
Yöntem ve teknikler:
Pratik: Didaktik oyun "Ne işe yarar ve ne zararlı", fiziksel dakika, "Dişlerinizi nasıl düzgün fırçalarsınız" deneyimi.
Görsel: tanıtım materyali (resimler).
Sözlü: görüntü üzerine konuşma ve sorular, tahmin bilmeceleri, sanatsal kelime, kelime oyunu "Faydalı ve zararlı tavsiyeler."
Ekipman: her çocuk için diş fırçası, diş macunları, diş tozları, diş fırçaları, gargara.
Ders ilerlemesi:
Selam beyler. Benim adım Tatyana Vladimirovna.
Herkese merhaba diyelim (çocuklarla birlikte icra edildi).
Merhaba ellerimiz! (alkış)
Merhaba frisky ayaklar! (üst üst)
Hey diller, uyanın! (çıtırtı)
Gözler, aç! (goz kirpmak)
Merhaba dostum, merhaba dostum
Tüm dünyaya birlikte haykırıyoruz:
Güneş, merhaba! (güneşe el sallayarak.)
Misafirler, merhaba! (misafirlere el sallayarak.)
Beyler, unutmayın iyi doktor Aibolit, hasta insanları ve hayvanları tedavi eden kimdi? (Çocukların cevapları.) Bu sabah size bir koli gönderdi. İçini açıp birlikte neler olduğunu görelim. (Öğretmen koliden bir mektup çıkarır ve okur.)
“Merhaba, “Solnyshko” anaokulundan sevgili arkadaşlarım. Sağlıklı ve araştırmacı, akıllı ve terbiyeli çocuklar yetiştirmenizi dilerim. Bilmecemi tahmin et ve sana bu paketi neden gönderdiğimi anlayacaksın. Umarım çok faydalı ve ilginç şeyler öğrenirsiniz. Sana başarılar diliyorum! Sizi seven Dr. Aibolit!”
Biz yemek yerken onlar çalışıyor
Biz yemek yemeyince onlar dinleniyorlar.
Onları temizlemeyelim - hastalanacaklar.
Bu doğru - bu dişler. Bugün sizlerle dişler hakkında konuşacağız, sadık yardımcılarımız hakkında konuşacağız, onlara neden ihtiyacımız olduğunu ve onlara nasıl bakmamız gerektiğini öğreneceğiz ve Dr. Aibolit'in bize gönderdiği ürünler bize yardımcı olacak.
Dişler nerede beyler? (ağızda). Ağızda.
Neden dişlere ihtiyacın olduğunu biliyor musun? Isırmak? (Çiğnemek, doğru konuşmak, gülümsemek, ısırmak, çiğnemek, kemirmek.)
Bir insan dişleri olmadan konuşabilir mi? Dişsiz bir insan güzel gülümseyemez. Dişler olmadan meyve ve sebzeleri ısıramaz, kemiremez ve çiğneyemeyiz.
Aferin çocuklar! Bu doğru, dişler çok iş yapar. Çok fazla yemek çiğnemek zorundalar. Yiyecekleri çiğnemezsek yiyecekleri parça parça yutarız ve bu çok zararlıdır, mide hastalanabilir.
Dişler olmadan kişi iyi yemek yiyemez, gücü kalmaz ve tamamen hastalanır. Dişler vücudumuzun güç ve canlılık kazanmasına yardımcı olur.
Dille üst dişlere dokunalım. De ki: d-d-d. Hangi dişler sert veya yumuşaktır? Evet arkadaşlar, dişler vücudumuzun en sert kısımlarıdır.
Arkadaşlar hadi sizinle dişe bir göz atalım. (Resim.)
Diş ne renk? (Beyaz).
Bu doğru, beyaz, emayeden yapılmış güzel bir "gömlek" giymiş. Mine, dişin üstünü kaplayan ince tabakadır. Emaye, dişleri soğuktan ısıdan ve şoktan korur.
Dişlerin neyle kaplı olduğunu bana kim söyleyecek?
Dişin üst kısmına, beyler, taç (gösteren) denir.
Dişin üst kısmına ne denir? (bu doğru, taç).
Ve sakızda beyler, dişte bir kök var, bakın burada. Bu dişin köküdür. Bu ne? (kök).
Kök diş etinde derindir, onu görmeyiz. Kök dişi sıkıca tutar. Diş kök yardımıyla diş etinde sıkıca tutulur ve düşme ve sendeleme yapmaz. Ne var beyler? (kök) Nerede? (sakızda?) Kök ne işe yarar? (dişi sıkıca tutar).
Küçük çocukların küçük dişleri vardır, bunlara süt dişleri denir, çünkü çocuğun sadece yemek yediği bir zamanda çıkarlar. anne sütü ve katı yiyecekler yiyemez. Süt dişleri dökülecek ve yerlerinde azı dişleri büyüyecektir. Yetişkinlerin 32 dişi vardır.
Çocukların ne tür dişleri vardır? (Mandıra). Peki yetişkinler? (yerli).
Ve şimdi, şimdi bir hikaye dinlemenizi öneririm.
Bir zamanlar yaşadılar - "Ev - Ağız" da dişler ve bir dil vardı. Çok iyi arkadaştılar ve asla kavga etmediler. Ama bir gün, tatil için evin ağzına birçok, birçok hediye gönderildi: tatlılar, çikolata ve marmelat. Ev ağzı, tatlıları hem dile hem de dişlere tedavi etti. Ama yeterli değildiler. Dil yalıyor, hala istiyorum diyor ve dişlerim takırdıyor, hala istiyoruz! Böylece bütün tatlıları yediler. Ve sonra başları belaya girdi.
Sizce dişlere ne oldu? (Çok tatlı yediler ve şimdi hastalar.)
Evet, bir talihsizlik oldu - bir diş ağrısı. Tatlıdan dolayı dişlere mikrop yerleşir ve dişleri bozmaya başlar. - Diş hastalığına çürük denir. (Resim.)
Çürük, diş minesinin tahrip olmasıdır. Dişin minesi tahrip olur, dişte bir delik oluşur ve diş ağrımaya başlar.
Çürük nedir arkadaşlar? (diş hastalığı), (dişte delik).
Dişlerinizle şeker kemirirseniz veya fındık kırarsanız, diş minesi sıcaktan veya soğuktan çatlayabilir.
Diş minesinde bir çatlak belirir, bakteriler oraya ulaşır ve dişi bozmaya başlar. Ve dişte böyle bir delik var. Bu çok acı verici.
Çürük nasıl ortaya çıkıyor? (diş minesi yok edilir).
Dişlerle ilgili hikayemizi hatırlayalım.
Ve her şey çok üzücü bir şekilde sona erebilirdi, ancak yardımcılar kurtarmaya geldi.
Sizce bu yardımcılar kimler?
Bilmeceyi dinle.
kemik sırt,
sert kıllar,
Nane ezmesi ile dost
Bize özenle hizmet eder (diş fırçası).
Bu doğru, yardımcılar kurtarmaya geldi - bir diş fırçası ve diş macunu.
Diş fırçası plastikten yapılmıştır. Sapından fırçayı sıkıca, rahat bir şekilde elimizde tutuyoruz. Diş fırçasının başında kıllar vardır. Bu kılların üzerine diş macunu sıkın ve dişlerinizi fırçalayın.
Uzun zaman önce, diş fırçası yokken, eski Mısır'da insanlar bir tarafında çiğnenmiş bir "süpürge" bulunan tahta bir çubuk kullanırlardı. (Görüntüler.)
Yaptı. oyun "Fırçanı seç ve yapıştır"
Çocuklar, bu diş fırçalarını Dr. Aibolit gönderdi, bakın. Çocuklar dişlerini fırçalarken ne tür bir fırça kullanacak? (çocuklar).
Peki yetişkinler? (yetişkinler için fırça). Ve neden?
Çocukların yumuşak kıllı bir bebek fırçasına ihtiyacı vardır. Annenizin veya babanızın fırçasıyla dişlerinizi fırçalayabilir misiniz?
Hayır, sadece kişisel fırçanızla.
Dişlerinizi günde kaç kez fırçalamanız gerektiğini kim bilebilir? (iki defa).
Dişlerini ne zaman fırçalarlar? (sabah ve akşam).
Dişlerini ne zaman fırçalarsın?
Annen ve baban ne olacak?
Diş macununu seçelim.
Çocuklar ne tür diş macununa ihtiyaç duyar? (çocuklar). Ve yetişkinler için - yetişkinler için makarna.
Dişlerinizi fırçalamadan önce ellerinizi sabun ve suyla yıkamanız, fırçayı sabunla yıkamanız, kılların üzerine biraz macun sürmeniz gerekir. Dişlerinizi fırçaladıktan sonra fırçayı tekrar sabunla yıkamanız ve bir bardağa koymanız gerekir. Her 3 ayda bir yeni bir diş fırçası almanız gerekir.
Ve dişlerinizi fırçalayamıyorsanız ne yapmalısınız? (ağzı suyla çalkalayın).
Ve yine de, sorun olduysa ve dişleriniz ağrıyorsa, ne yapmalısınız?
Bunları diş hekimine göstermek gereklidir.
Diş hekiminin adı nedir? (diş doktoru).
Ve şimdi ayağa kalkalım millet, biraz dinlenelim.
Beden Eğitimi:
Çocuklarımız yorgun
Ve herkes sandalyelerinden başladı,
Yukarı çekti, yukarı çekti
güneşe gülümsedik
Sağa, sola yaslanmış
Hızla nehre indik,
Saf su akışı
Kendimizi yıkamayı biliyoruz
diş macunu alıyoruz
Üç diş fırçalama
Boynumu yıka, kulaklarımı yıka
Kendimizi kurutalım.
Bir sır daha var beyler: Dişlerinizi doğru fırçalamak çok önemlidir. Masalara oturun. Taraklarla deney yapacağız. Tarakların dişlerimiz olduğunu ve pamuk parçalarının dişlerimizin arasına sıkışan yiyecek artıkları olduğunu hayal edin.
Beyler, bu dişleri beğendiniz mi, çok fazla döküntü var mı? (Numara).
Yemekten ve tatlılardan sonra arta kalan yiyecekleri bu şekilde topluyoruz, üzerlerinde mikroplar oluşuyor, dişler bozulmaya başlıyor.
Dişlerimizi fırçalamayı deneyelim.
Diş fırçalarını alın ve tarak üzerinde soldan sağa kaydırın. Ne oldu? (çöp solda).
Şimdi yukarıdan aşağıya ve tarağı aşağıdan yukarıya çevirin. Ne oldu?
Dişlerimiz temiz mi?
Dişlerinizi nasıl düzgün bir şekilde fırçalayacağınızı size kim söyleyecek? (üst dişler yukarıdan aşağıya ve alt dişler aşağıdan yukarıya.
Şimdi sandalyelere oturalım.
Çocuklar, dişlerinin sağlıklı olması için sadece onlara uygun şekilde bakmanız değil, aynı zamanda sağlıklı yiyecekler yemeniz gerekir.
Arkadaşlar sizce dişlerin güçlü olması için neler yemelisiniz? (çocukların cevapları).
Dişleri güçlendirmek için süt ürünleri yemelisiniz. (Resim.)
Sebze ve meyveler herkes için sağlıklı besinlerdir! (Resim.)
Tatlılar, krakerler, kuruyemişler ve çeşitli tatlılar dişler için sağlıklı besinler midir? (Resim.)
Bir oyun oynayalım, dişlere ne iyi gelir, ne kötüdür?
("Dişlere ne iyi gelir" oyunu oynanmaktadır.)
Aferin! Neyin yararlı neyin yararlı olmadığını çok iyi biliyorsun.
Her zaman sağlıklı dişlere sahip olun
Evde faydalı yiyecekler varsa.
Et, kefir ve meyveler -
Çok ihtiyaç duyulan ürünler.
Şeker dişleri yok eder
Ve elma güçlendirir.
Şimdi bir daire içinde duralım ve oynayalım. Sana tavsiyede bulunacağım.
tavsiyem iyiyse
Ellerini çırpıyorsun.
Yanlış tavsiye üzerine
Hayır, hayır, hayır de.
- Dişlerinizi her gün fırçalayın: sabah ve akşam.
- Başkasının diş fırçasını kullanabilirsiniz.
- Sebze ve meyveler var.
- Bebek kremi ile dişlerinizi fırçalayın.
- Dişlerinizi fırçaladıktan sonra diş fırçanızı sabunla yıkayın.
- Şişe kapaklarını dişlerinizle açabilirsiniz.
- Çikolata, waffle, şeker, marmelat yiyin.
- Süt ürünleri var.
- Dişlerinizle fındık kırın.
Tebrikler, bugün oynamaktan keyif aldınız mı?
Dr. Aibolit dişlerinizin sağlıklı olmasını ve incinmemesini istiyor. Dişlerinizi hatırlatmadan fırçalar mısınız? (aferin). Dr. Aibolit sana elma gönderdi, dişlerini güçlendirdiler. Sağlık için yiyin. Ve her zaman hatırla - dişlerine iyi bak, onlara iyi bak.
“SAĞLIKLI DİŞ - SAĞLIK SEVGİ”
1. Görevler.
2. Alıntılar, sözler.
3. Yardımcı ipuçları “Çocuğun sağlıklı dişlere sahip olması için ne yapılmalı?”, “Diş fırçanızı temiz tutun”
4. Bilmek ilginç “Çocuğa dişlerine uygun bakımı nasıl öğretilir”, “Dişler için iyi olanı yiyin”
5. Veli Hatırlatma Konusu “ ”.
6. Diş hekimi ile toplantılar.
7. Hikaye ve masal temaları “Çürük Yolculuğu”, “Diş Hekimi Ziyareti”
8. Çocuk çiziminin teması “Çürükle karşılaşmamak için”
9. Hijyen malzemelerinin sergilenmesi.
10. Şiirler:
* Dişlerini fırçala
* Yaşasın eller!
* N. Topoleva Sabah Aibolit'te
* A. Obukhova Her diş fırçalanmalı...
* Lyuba'mızın dişleri nasıl ağrıyor.
* A. Obukhova Nasıl yenir, dişlerinizi fırçalayın
* Kurt yavrusunun dişi sızladı
11. Bilmeceler:
- Ağız ve dişler
- Diş fırçası
- diş macunu
12. Atasözleri ve sözler, türküler.
13. didaktik oyunlar ve egzersizler:
- “Yasak - İzin Verildi”
- "Eylem zinciri"
- "Tekrar et, hata yapma"
- "Cümleyi bitir"
14. Kapsanan materyali tekrarlamak için sorular.
15. Ders özeti “Sağlıklı dişler sağlık için iyidir”.
16. Sözlük aktivasyonu:
* diş
* çürük
* diş doktoru
17. Şiirler ve durumlar.
18. Ek literatür.
1. Görevler
1. Çocukların ağız hijyeni bilgilerini genişletin.
2. Dişlerinizi doğru ve tutarlı bir şekilde fırçalamayı öğrenin, diş fırçası kullanın.
3. Ziyarete karşı dostane bir tutum geliştirin Dişçi ofisi bir diş hekimi ile bir toplantıya.
4. Çocukları sağlıkları konusunda eğitmek
2. Alıntılar, sözler
“Hiçbir cihaz bir doktorun hassas kalbinin, nazik ruhunun yerini tutamaz”
B.V. petrovsky
Ağız sağlıgı Bu, dişlerin kapsamlı bir temizliğidir.
Yemekten sonra dişlerinizi fırçalayın. Bunu günde iki kez yapın.
3. Yararlı ipuçları
Çocuğumu sağlıklı tutmak için ne yapabilirim?
* Rejimi gözlemleyin, onunla daha fazla zaman geçirin temiz hava, beden eğitimi yapmak, sertleşmek.
* Doğru beslenme: Çocuğun her gün yılın her mevsiminde süt veya laktik asit ürünleri, et, balık, siyah ekmek, çeşitli sebze ve meyveler alması gerekir. Çocuklara katı yiyecekler yemeyi öğretin: diş etlerini ve dişleri güçlendirir.
* 2-3 yaş arası çocuklara yemek yedikten sonra ağzını çalkalama ve sabah ve akşam diş fırçalama alışkanlığı kazandırılmalıdır.
*Yılda en az 2 kez çocuklu diş hekimine gitmek gerekir.
Diş fırçanızı temiz tutun.
Ailenizin tüm diş fırçaları aynı tutucudaysa, mikropları öldürmek için fırçayı dezenfektan solüsyona batırarak kendinizi koruyun. Ve eski, yıpranmış diş fırçanızı özelliğini kaybettiğinde (3-6 ayda bir veya kılları geriye doğru eğilmeye başlar başlamaz) atmayı unutmayın. Bu fırçaları saklarsanız, bakteriler için üreme alanı haline gelebilirler.
- Bir açıyla fırçalayın. Dişlerinizi fırçalarken, fırça kıllarını dişlerinize dik tutmayın. Kılları 45 derecelik bir açıyla dişin tabanına doğru yönlendirin; böylece boynu ve sakızı arasındaki sınırı masaj yapar ve temizler. Tüylerin bu oluğa biraz daha derine inmesine izin verin.
- Fırçayı döndürün. Fırçayı küçük daireler çizerek hareket ettirin. Dişlerin dış yüzeyinden başlayın, içe doğru gidin ve çiğnemeyi tamamlayın.
- Dilin de temizlenmesi gerekir. Bakteriler ağızda ve dilde de her yerde yaşarlar. Onları ondan temizlemelisin. Bunun için özel sıyırıcılar satılmaktadır.
- Dikey olarak döndürün. Fırça ile ulaşmak zorsa içeriön dişler, dikey olarak çevirin ve küçük daireler çizin.
- Yeter iki kez. Sabahları ve yatmadan önce dişlerinizi iyice fırçalamanız ve günde en az bir kez aralarında ip ile çalışmak yeterlidir.
- Daha yumuşak seçin. Diş fırçası için tek zorunlu koşul kılların yumuşak olmasıdır. Sert kıllar diş etlerinizi ve hatta dişlerinizi çizebilir. Kıllar tüylenmeye başlar başlamaz fırça değiştirilir.
- makarna seçimi . Hijyenik macun "Colgate total", çürükleri, plak ve tartar gelişimini önleyen ve ayrıca diş etlerinin iltihaplanmasını doğrudan gideren bileşenler içerir.
- Islak bir ağız iyi bir korumadır. Tükürük doğal olarak ağzı temizler. Ne kadar kuru olursa, orada o kadar çok bakteri kök salmaktadır. Ne kadar çok olursa, plak olasılığı o kadar yüksek olur.
4. Bilmek ilginç!
Doktor - diş hekimi dişleri, diş etlerini tedavi eder.
Yunanca "stoma" kelimesi "ağız" anlamına gelir. Dişlerinizi sağlıklı ve güçlü tutmak için fırçalamak önemlidir.
Çocuğunuza dişlerine nasıl düzgün bakacağını nasıl öğretirsiniz?
Bu beceri hangi yaşta oluşturulmalıdır?
2-2,5 yaşına kadar çocuğun 20 süt dişi vardır. Aralarındaki boşluklar küçülür, küçülür ve salya azalır. Bu bağlamda, 2 yaşındaki çocuklarda olduğu gibi doğal bir kendi kendini arındırma yoktur. İlk önce çocuğa sabah ve akşam yemekten sonra ağzını suyla çalkalamayı öğretmeli ve sonra ona önce macunsuz dişlerini fırçalamayı öğretmelisiniz.
Çocuk bu manipülasyonda ustalaştığında, ona sürekli olarak macunu nasıl kullanacağını öğretmelisiniz. Genellikle, bir çocuk bu beceriyi 4-5 yaşına kadar öğrenir.
Dişlerinizi nasıl düzgün bir şekilde fırçalayacağınız, yetişkinler önce kendilerini gösterir, sonra çocuğun tekrar etmesine yardımcı olur. İlk önce diş macunu olmadan bir fırçanın nasıl kullanılacağını öğretmelisiniz - çocuğun kullanması için uygun olması için küçük olmalıdır. Fırçalama becerilerini öğrenin Küçük çocuk hiç de kolay değil, bu yüzden ona gerekli teknikleri yavaş yavaş öğretmek gerekiyor.
Örneğin, ilk kez, dişlerinizi önden nasıl fırçalayacağınızı gösterin: yukarıdan aşağıya, aşağıdan - aşağıdan yukarıya.
İkinci kez sağ ve sol dişlerin dış tarafını temizlemek için fırçayı nasıl tutması gerektiğini anlatın. Daha sonra çiğneme yüzeyinin nasıl temizleneceğini gösterin üst dişler içeriden ve son olarak, içeriden alt dişlerin ön ve yan yüzeyleri.
Bu sırada teknikler daha iyi emilir, çocuk beceriye daha hızlı hakim olur. Doğru oluşum erken çocukluktaki bir alışkanlık, yaşam için hijyen alışkanlıklarının oluşması için sağlam bir temel oluşturur
Dişleriniz için iyi olanı yiyin.
- peynir deneyin - bakteri öldürücü. Tatlı bir şey yediyseniz, ilk 5 dakika içinde, az yağlı veya tamamen yağsız bir bakteri öldürücü olan bir parça peynir (25 - 30 g) ile yiyin. Az miktarda peynir, boşluklara neden olan asidi nötralize eden tükürük üretimini uyarır. Ayrıca peynir, diş minesini yıkımdan korumaya yardımcı olan özel maddeler içerir.
- Bir elma çiğneyin. Herhangi bir sert meyve ve sebze diş çürümesi sürecini yavaşlatır.
- Daha fazla yoğurt yiyin. Az yağlı doğal yoğurt, gençlikte sağlıklı dişlerin oluşumuna katkıda bulunan, kar beyazı dişleri destekleyen insan kemiklerini güçlendiren mükemmel bir kalsiyum kaynağıdır.
- Dişlerinize yapışan yiyeceklere dikkat edin. Muz ve kuru üzüm insan vücudu için iyidir, ancak dişlerimiz için hiç değildir.
- Sakızın faydaları hakkında. Dişler için en iyi tatlı şekersiz sakızdır. Yemekten sonraki 20 dakika içinde sakız çiğnemek diş çürümesi riskini azaltabilir.
5. Notun geliştirilmesi ve tasarımı
“Sağlıklı dişler - sağlık iyidir”
6. Toplantılar diş hekimi ile, diş hekimliği ziyareti, okulda dişçi ofisi.
Konuşma “Diş fırçam” Hedef: Çocuklara fırçalarını nasıl temiz tutacaklarını öğretin.
7. Hikayelerin derlenmesi, temalar üzerine masallar : “Çürük Yolculuğu”, “Diş Hekimi Ziyareti”
8. Çocuk resim yarışması “Çürükle karşılaşmamak için”
9. Hijyen malzemelerinin sergilenmesi : diş fırçaları, diş macunları, gargara bardakları.
10. Dersin özeti:
SAĞLIKLI DİŞLER - SAĞLIK SEVGİ
(hazırlık grubu)
Hedef:çocuklara sağlıklarını iyileştirmek için gerekli bilgileri vermek, bu bilgi temelinde yaşam ve iş için gerekli olan gerekli hijyen becerileri ve alışkanlıklarını geliştirmek.
Görevler:Çocukların çürüklerin bazı nedenleri hakkında kültürel ve hijyenik beceriler hakkındaki bilgilerini genişletmek. Çocuklara bu bilgiyi pratikte uygulamayı, eylemlerini ve eylemlerini yetişkinlerden hatırlatma olmadan kontrol edebilmeyi öğretmek. Çocuklara sağlıklarına, etraflarındakilerin sağlığına dikkatli bir tutum kazandırmak.
Ders için malzeme:"İnsan vücudunun hijyeni" eğitim-tematik kompleksinde ağız hijyeni hakkında bilgi. İnsan vücudunun hijyeni hakkında açıklayıcı materyal. Her çocuk için çalışma kağıdı - kağıt, kurşun kalem, kalem.
ÇALIŞMA PROSEDÜRÜ:
Gnome Zdorovyachok adamlara giriyor.
Merhaba sevgili çocuklar! Bugün vücudumuzun hijyeni ile ilgili sohbetimize devam edeceğiz. Ama önce, çapraz bulmacayı çözelim.
Görev : tüm bilmeceleri doğru tahmin ederseniz, kelimeyi dikey sütunda okuyabilirsiniz.
1. Dişlerimi her gün fırçalamak için hiç tembel değilim.
Çabuk temizler, elimdeki diş fırçasında net bir şekilde temizler .... (fırçalamak)
2. Yuvarlakım, pürüzsüzüm,
Ama kırmızı ve tatlı değil. Bana bakıyorlar ve kendilerini görüyorlar. (Ayna)
3. Kızamığı, bronşiti ve boğaz ağrısını tedavi edecek,
Hapları ve vitaminleri reçete edin. (Doktor)
4. Vücuda iki destek - onları cesurca arayın. (bacaklar)
5. Waffle, çizgili, pürüzsüz ve tüylü,
Her zaman elinizin altında, nedir? (Havlu)
6. Bazen “Nane”, “Karışık”, “Orman”. (Yapıştırmak)
Cüce Sağlıklı:Çürük kelimesi ne anlama gelir? Ne düşünüyorsun, bu bir hastalık mı, değil mi? Bu hastalık ne zaman ortaya çıkıyor? Kaçınız çürük geçirdi? Diş ağrısı döneminde neler hissettiniz? Nasıl düşünüyorsun, diş ağrısı tüm organizmanın sağlığını etkiler mi? (Çocuklar soruları kişisel deneyimlerine göre cevaplar)
Cüce Sağlıklı: (çocukları bilgiyi dinlemeye davet eder)
Biraz tarih:
Dişlerinizi sağlıklı tutmak için onları fırçalamanız gerekir. İnsanlar bunu uzun zamandır anladılar. Sadece bunun için uygun bir çare arayışı içinde denemediler. Örneğin eski Yunanlılar kül kullandılar, ezilmiş cam kum ve hatta pomza ile. Bala batırılmış yünlü paçavralar diş fırçası, hayvan pençeleri ise kürdan işlevi gördü. Tabii ki, bu tür diş bakımı pek hoş değildi, ancak eski doktorlara göre eski Yunanlıların dişleri harika görünüyordu. Hindistan sakinleri daha hoş bir yol buldular - ağaç kabuğu çiğnediler. Yumuşak lifleri dişleri temizledi ve salgılanan öz suyu ağız boşluğunu dezenfekte etti ve diş etlerini güçlendirdi. Asya ülkelerinde dişlerini kurtarmak için siyah vernikle kaplandılar ... Ve Orta Doğu sakinleri dişlerini nar kabuğuyla ovuşturdu, Sibirya'da özel olarak işlenmiş reçineyi çiğnediler.
Orta Çağ'da, temizlik için değil, ağzı çalkalamak için kullanılan diş iksirleri icat edildi. Bu arada, bu güne kadar hayatta kaldılar. 17. yüzyılın ikinci yarısında yeni bir çare keşfedildi - tuz! Şimdiye kadar bilinmeyen “mikroplar dünyasını” keşfeden Hollandalı bilim adamı Anthony van Leeuwenhoek tarafından önerildi… Ağzımızdaki mikropların bolluğu onu şaşırttı ve hemen onlarla mücadele etmek için önlemler aldı… Dişlerini tuzla ovuşturarak, sayılarının keskin bir şekilde azaldığını kaydetti. O zamandan beri düzenli olarak dişlerini fırçaladı ve herkese tavsiye etti. XX yüzyılda dişlerini ezilmiş tebeşirle fırçalamaya başladılar, zamanla iyice ovalayarak pudraya benzeyen bir toz haline getirdiler. Diş macunu sadece geçen yüzyılın yirmili yaşlarında ortaya çıktı. Öyle görünüyor ki, bir insan için çok basit ve çok gerekli bir şey, ancak bir arabadan, bir buharlı lokomotiften ve çok daha fazlasından sonra icat edildi.
şiiri dinle: (çocuk okur)
Her diş fırçalanmalı üst diş ve alt diş
En uzaktaki diş bile çok önemli bir diştir.
İçeride, üç dışarıda, üç dışarıda, içeride...
Temizleriz. Dişlerini fırçala ve eğlen
Ve onları temizlemeyenler için bir şarkı söyleyeceğiz:
Hey, hadi, esneme, dişlerini unutma,
Aşağıdan yukarıya, aşağıdan aşağıya. Dişlerinizi fırçalamak için tembel olmayın .
Diş fırçası sergisine gidin. ( Adamlar sergiyi inceliyorlar. Fırçaları tanıma sürecinde, öğretmen olumlu niteliklerden bahseder ve hangi fırçaların en iyi kullanılacağına dair önerilerde bulunur ve ardından çocuklar taklit hareketleri gerçekleştirir - “dişlerini fırçalayın”.)
- Dişlerinizi sağlıklı tutmak için düzenli olarak diş hekimini ziyaret etmeniz gerekir.
Dişi ağrıyan kurt yavrusu doktora gitti
Bir koltuğa oturdu ama aniden bir çığlık atarak ayağa fırladı: - İstemiyorum!
Homurdandı ve düşüncesizce neredeyse doktoru ısırdı!
Doktorlardan kaçmaya başladı ve dişsiz kaldı!
Bir kurt yavrusunun avı yakalaması zordur, peki, dişlerini zamanında tedavi etmelisin!
Ve tedavi sırasında sağlıklı dişlere sahip olmak için sabırlı olmak.
Cüce Zdorovyachok: Şimdi de dişlerinize nasıl bakabileceğinizi kontrol edelim.
Bir oyun “İzin verilir - yasak”
Görev: cevapları belirli bir sütunda düzenleyerek tabloyu doldurun.
|
izin verildi |
Yasaklı |
durumlar: uzun kemirgen tohumlar, lolipoplar; her yemekten sonra ağzınızı çalkalayın; rafine şeker çiğnemek havuç, elma kemirmek; dişleri olan metal nesneleri toplayın; teli ısırın, dişlerle geçirin; kaynar su içmek; sıcak çay (kahve) ile dönüşümlü olarak dondurma yiyin; dişlerini fırçala; vb.
Cüce Zdorovyachokçocukları “Ağız Hijyeni” konusunda resim çizmeye davet ediyor.
Çocuklar, afişte yazılanları okuyun: “Meyveleri, çok önemli yiyecekleri tatlılara tercih edin.”
masalarında çeşitli ürünler. Dişlerinize iyi gelenleri seçmelisiniz. (çocuklar masaya gelir, seçer ve seçimini açıklar).
Yükleniyor...